Anima Mundi BH 2012

PERÍODO DE 21/08/2012 a 26/08/2012

O Teatro Oi Futuro Klauss Vianna recebe, de 21 a 26 de agosto de 2012, o evento Anima Mundi BH 2012. Durante o período, Belo Horizonte se transforma na capital da animação, e este fantástico universo fica acessível a todos que querem conhecer e se divertir com o melhor que está sendo produzido no cinema de animação mundial.

São mais de 50 filmes selecionados, oficinas, workshops e palestras com convidados especiais. A noite de abertura acontece no dia 21 de agosto de 2012, com uma sessão aberta ao público, que reúne curtas nacionais e internacionais, que serão exibidos na Praça da Liberdade.

Dentro da programação haverá Mostra de Filmes, com curtas e longas-metragens premiados internacionalmente, e que foram sucesso de público nas edições de São Paulo e do Rio de Janeiro do Anima Mundi. Há também o Estúdio Aberto, que oferece ao público noções e técnicas de animação com oficinas gratuitas de Pixilation, Massinha e Zootrópio.

O Papo Animado é uma atividade voltada para a troca de experiência com dois grandes diretores, que falam sobre suas carreiras, filmes e apresentam algumas de suas produções. Completando, o Workshop  ?Animação em multiplano?, que apresentará a introdução ao Cinema de Animação com noções de imagens, movimento e luz. As atividades contemplam o público adulto e infantil.

Anima Mundi BH
Período: de 22 a 26 de agosto
Local: Oi Futuro
Endereço: Av. Afonso Pena, 4001, térreo, bairro Mangabeiras
Telefone: (31) 3229 3131
Outras informações: www.animamundi.com.br

Fonte:  Guia BH

Programação

Avaliação do Ideb aponta avanços e cumprimento de metas de 2005 a 2011

Terça-feira, 14 de agosto de 2012 - 18:50

A educação brasileira avançou nos últimos anos. É o que aponta o índice de desenvolvimento da educação básica (Ideb) de 2011. O Brasil, de acordo com os dados, atingiu as metas estabelecidas em todas as etapas do ensino básico — anos iniciais e anos finais do ensino fundamental e ensino médio.

Nos anos iniciais, o Ideb nacional alcançou 5,0. Ultrapassou não só a meta para 2011 (de 4,6), como também a proposta para 2013, que era de 4,9. Nessa etapa do ensino, a oferta é prioritariamente das redes municipais, que concentram 11,13 milhões de matrículas, quase 80% do total. O Ideb para os anos iniciais do ensino fundamental da rede municipal foi calculado em 5.222 municípios. A meta para 2011 foi alcançada por 4.060 deles (77,5%).

Em 2005, quando o Ideb foi calculado pela primeira vez, 57,55% das crianças nos anos iniciais estavam matriculadas em escolas municipais de redes de ensino com avaliação abaixo de 3,8 — média nacional de então. Com a evolução consistente do indicador nos últimos anos, o percentual caiu para 17,09% em 2011. Em 2005, mais de 7,1 milhões de crianças estudavam nas escolas com o Ideb mais baixo (até 3,8). Esse número caiu para 1,9 milhão em 2011.

Com relação aos índices de avaliação mais elevados, ainda nos anos iniciais, consideradas as matrículas de redes municipais com Ideb acima da meta de 5,0, o registro era de 2,87% das crianças (cerca de 350 mil matrículas). Em 2011, o percentual saltou para 38,04%, com 4,2 milhões de estudantes acima da meta estabelecida.

Finais — Nos anos finais do ensino fundamental, o Ideb nacional atingiu 4,1 em 2011 e ultrapassou a meta proposta, de 3,9. Considerada tão-somente a rede pública, o índice nacional chegou a 3,9 e também superou a meta, de 3,7.

Assim como nos anos iniciais, a evolução constante do Ideb nos anos finais do ensino fundamental garante o aumento da proporção de matrículas nas faixas de índice mais elevado. Em 2005, 56,20% dos estudantes da rede pública (7,5 milhões) concentravam-se em faixas de Ideb inferiores a 3,4. Em 2011, o percentual caiu para 26,59% (3,2 milhões de matrículas). Redes com Ideb acima de 4,5 atendiam pouco mais de 300 mil estudantes (2,44%). Agora, abrangem mais de 2 milhões (17,17% do total de matriculados).

De todos os municípios (cerca de 4,3 mil) submetidos à avaliação do Ideb para os anos finais do ensino fundamental, 62,5% atingiram as metas, que foram superadas também em todas as regiões do país.

Médio — Em termos nacionais, incluídos ensino público e particular, foi igualada em 2011 a meta para o ensino médio, de 3,7. O indicador é obtido pelas notas do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e pela taxa média de aprovação percentual.

Assessoria de Comunicação Social

Fonte: Site do MEC 

Notícia Relacionada

Veja quais são as melhores escolas públicas de Minas Gerais segundo o Ideb 2011

 

IDEB CAIC  2011

Hemeroteca Digital Brasileira tem 5 milhões de páginas digitalizadas

Hemeroteca digital disponibiliza acesso a periódicos nacionais datados de dois séculos atrás

Raphael Pires -
Publicação: 09/08/2012 07:00 Atualização: 09/08/2012 09:26

Ler manchetes do início do século passado pode ser mais interessante e revelador do que dar aquela olhada na banca para ver o que está estampado nas capas dos jornais do dia. Notícias podem ser consideradas uma das criações da humanidade com maior capacidade de se tornarem obsoletas, pois o que aconteceu ontem é ofuscado pelo que há de novo hoje. Mas, quando o antigo atinge uma idade avançada, ele mesmo se torna uma notícia. Pela Hemeroteca Digital Brasileira, os curiosos podem conferir quais foram as novidades diárias dos avós e bisavós da atual geração, a Y.

Criada pela Fundação Biblioteca Nacional (FBN), a hemeroteca digital é um portal com 5 milhões de páginas digitalizadas provenientes do acervo físico bicentenário da fundação, que totaliza 17 quilômetros de prateleiras. A busca é gratuita e aberta a todos. Os internautas têm duas opções de pesquisa no site: por ordem cronológica ou por palavras. O segundo tipo é o mais interessante. Por meio de uma tecnologia cedida pela DocPro, empresa especialista em acervos digitais, é possível procurar qualquer palavra e obtê-la destacada nas páginas, onde ela aparece escrita no jornal especificado. Uma boa opção para saber quando os jornais começaram a usar termos como “informática” e “tecnologia” nas suas reportagens. O nível de acerto depende muito da qualidade em que se encontra o microfilme ou o original do periódico. A encadernação virtual foi feita fascículo por fascículo, gerando várias páginas em PDF. Até o momento, a versão digital tem o tamanho de 30TB, mas a pretensão é que chegue a 50TB, com quase 10 milhões de páginas.

Ângela Bettencourt revela que todo o arquivo físico será digitalizado até março do ano que vem

200 mil visitas São ao todo 638 publicações periódicas produzidas em 26 estados nas cinco regiões do país ao longo de dois séculos. A história começa com a introdução da imprensa no Brasil, em 1808, com a vinda da Corte portuguesa para terras tropicais. Exemplares do Correio Braziliense e da Gazeta do Rio de Janeiro, os primeiros jornais brasileiros, estão na hemeroteca para quem quiser saber como tudo começou até chegarmos à diversidade de produções nos tempos atuais. “Contamos também com manuscritos datados de antes de 1808, quando a imprensa ainda era proibida. Um exemplo é O Mosquito”, revela Ângela Monteiro Bettencourt, coordenadora da Biblioteca Nacional Digital.

A hemeroteca é a primeira com essa quantidade de títulos, possibilidades de pesquisa e livre acesso a ser criada no Brasil, e conta também com periódicos em outras línguas que circularam por aqui, como o italiano Il Pasquino Coloniale e o Diario Español.

De acordo com Ângela, o acesso mensal da hemeroteca atinge a marca de 200 mil visitas. O processo de digitalização começou este ano e a previsão de inclusão de todo o arquivo físico é para março de 2013. Três scanners importados fazem o trabalho de digitalização. Por microfilmagem, tudo é bem mais rápido: cerca de 20 mil páginas por dia. Quando é necessária a captura do original, apenas 500 páginas vão para o computador diariamente.

Ângela acredita que a popularização da hemeroteca é a maior importância da digitalização do acervo. “O arquivo deixa de ser solicitado apenas por pessoas mais eruditas e pesquisadores, encontrando um público mais comum, como alguém que quer saber das notícias do seu time do coração em 1923”, comenta.

Participação mineira
Todos os periódicos da hemeroteca são de domínio público, exceto o Jornal do Brasil, que cedeu suas publicações de 1950 a 2000 para compor o acervo. “Para aumentarmos ainda mais nossos arquivos, precisamos que os jornais que ainda estão em circulação tenham interesse em mandar suas publicações para nós”, acrescenta Ângela.
De Minas Gerais, 36 periódicos compõem a participação do estado na montagem da história do país por meio das notícias. Entre eles está O Sexo Feminino, semanário dedicado aos interesses da mulher, que circulou na cidade de Campanha entre 1873 e 1889, já cheio de ideais feministas. “Além dos próprios jornais, estamos redigindo artigos explicando mais sobre a história e o foco de cada um, para ajudar ainda mais no processo de pesquisa”, diz Ângela. A hemeroteca física fica na Biblioteca Nacional, na Avenida Rio Branco, 219, Rio de Janeiro.

Fonte: Jornal Estado de Minas

História dos Jogos Olímpicos

Inspirados na Grécia, os Jogos Olímpicos da Era Moderna

O Barão Pierre de Coubertin foi o responsável pelo resgate dos Jogos Olímpicos. Inspirado nos ideais dos gregos, ele acreditava que a educação física era um fator determinante na educação moral. O educador francês viu na realização da competição uma forma de propagar esta filosofia pelo mundo.

Os primeiros Jogos Olímpicos da Era Moderna, realizados na cidade grega de Atenas, em 1896, resgataram o objetivo de incentivar o maior desenvolvimento possível das aptidões físicas e intelectuais do ser humano.

Competição entre os melhores atletas do mundo, confraternização entre os povos e, acima de tudo, a grande festa do esporte, os Jogos Olímpicos são um dos mais importantes eventos do planeta. Mobilizam populações de centenas de países e emocionam com vitórias, recordes e histórias de superação.

De quatro em quatro anos, uma cidade do mundo tem a honra de sediar os Jogos. Nela, competidores e torcedores se misturam e, durante pouco mais de duas semanas, ajudam a preservar e fortalecer o espírito olímpico.

Os primeiros registros oficiais da existência dos Jogos Olímpicos datam de 776 a.C. A vitória nos Jogos consagrava o atleta e proporcionava glória também à sua cidade de origem. A celebração durou até o ano de 394 d.C., quando, por questões religiosas, foi banida pelo imperador romano Teodósio.

Seu renascimento só aconteceu cerca de 1.500 anos depois, graças aos esforços de um pedagogo e esportista francês, o barão Pierre de Coubertin, que viu no esporte e nos ideais olímpicos gregos uma fonte de inspiração para o aperfeiçoamento do ser humano. Os primeiros Jogos Olímpicos da Era Moderna ocorreram em Atenas, no ano de 1896. Na mesma época, Coubertin criou a concepção moderna do Olimpismo.

Em 1924, foram criados também os Jogos Olímpicos de Inverno, realizados a cada quatro anos, no mesmo ano dos Jogos Olímpicos tradicionais. De 1994 para cá, passaram a acontecer de forma alternada. Outra importante inovação foi o surgimento dos Jogos Paralímpicos, em que competem atletas com necessidades especiais. Desde então, outras 12 edições do evento foram realizadas - a mais recente em Pequim 2008. Atualmente, há também os Jogos Paralímpicos de Inverno - a primeira edição do evento aconteceu em 1976, na Suécia.

Em 27 de julho de 2012, começam os Jogos Olímpicos de Londres. A 30° edição da competição ocorrerá pela terceira vez na capital inglesa. Em seguida, será a vez de o Brasil sediar o evento. Os Jogos Olímpicos Rio 2016 serão os primeiros a serem celebrados na América do Sul e, desde já, mexem com o dia a dia do carioca e de todos os brasileiros.


Fonte:  Site do Comitê Olimpíco Brasileiro

Para saber mais inclusive sobre os Jogos Olímpicos de Londres :

Revista Nova escola

Site do Comitê Olimpíco Brasileiro

Portal Globo

Portal Terra

Festa Junina no CAIC

O arraiá do CAIC foi muito animado!
Teve dança, pipoca, canjica, torta, pescaria e até suco mágico no sábado - 07/07/12.
Olha as fotos ai:

 Fonte das fotos: Facebook do Caic

Temporada de Troca

Convidamos a Comunidade Escolar para Participar da:

 

 Temporada de Troca de Livros Literários

De 06 de Agosto A 06 de Setembro você traz um livro que já leu e troca por outro na Biblioteca da Escola!

O projeto Temporada de Troca será realizado na Escola Municipal Maria Silva Lucas, no período de 06 de Agosto à 06 de Setembro de 2012, tendo por objetivo a promoção da leitura e a disponibilização do acervo de livros duplicados ou excedentes na Biblioteca da Escola.

         Pretendemos proporcionar o acesso a leitura através da troca de livros literários entre a Biblioteca da Escola e a Comunidade Escolar.

Regulamento

Art. 1º DO REGULAMENTO

Este regulamento aplica-se ao Projeto Temporada de Troca, o qual tem por objetivo a promoção da leitura e a disponibilização do acervo de livros duplicados ou excedentes na Biblioteca da Escola.

Art 2º DA PARTICIPAÇÃO

A participação na troca de livros está aberta a toda comunidade escolar que queira trocar livros de suas coleções por outros que ainda não tenham lido. Cada participante poderá trocar até dois livros durante a temporada.

Art 3º DO ESTADO DE CONSERVAÇÃO

Os livros entregues para troca deverão estar em perfeito estado de conservação, sem qualquer avaria ou anotações, ou grifos no corpo do texto. Os livros deverão ser completos e não reprografados.  O estado de conservação está sujeito a avaliação dos funcionários da Biblioteca.

Art 4º DOS LIVROS PARA TROCA

Serão aceitos apenas, livros da área literária: romance, literatura infanto-juvenil, ficção, não-ficção e auto-ajuda.  A avaliação dos livros será feita pelos funcionários da Biblioteca.

Art. 5º DA LOCALIZAÇÃO DOS LIVROS

Os livros disponíveis para troca estarão disponibilizados na Biblioteca da Escola.

Art 6º DO HORÁRIO  DE TROCA

A troca pode ser feita no horário de Biblioteca de cada turma.

Ou de manha depois das 11:40 e a tarde depois das 17:40 hs.

Art. 7º DO CARTÃO DE TROCA

Cada participante receberá um cartão, o qual lhe dará direito a troca por um livro literário. Cada cartão dará direito a um livro. Sendo que em casos especiais pode ser exigido que sejam entregues dois livros ou mais para ter acesso ao cartão de troca. Essa avaliação será feita pelos funcionários da Biblioteca.

 Sossegai devedor!

 

 Durante o mês de Agosto todas as suas multas serão perdoadas na Biblioteca da Escola.

 

Então corre e devolve o livro ou revistinha que você esqueceu logo!

Porque esse perdão é Divino, mas não Eterno!

Campanha Mês do Perdão

Regulamento

A Biblioteca da Escola Maria Silva Lucas, promove a campanha Mês do Perdão, durante o mês de Agosto.

Para resolver o problema da falta devolução de livros a Biblioteca da Escola pretende fazer no mês de Agosto, a campanha “Mês do Perdão”. Para que o usuário em débito possa devolver os livros sem que seja aplicado nenhum tipo de multa. Lembrando que segundo o regulamento da Biblioteca o usuário em débito fica sem poder fazer empréstimos pelo dobro de tempo do atraso na devolução.

As pessoas que possuem livros emprestados da Biblioteca e não entregaram no prazo correto, podem devolvê-los em Agosto, contribuindo para manter os acervos completos. 

Esclarecemos que a Campanha é feita uma vez no ano. Assim quem entregar os livros em Agosto tem suas multas anuladas. A campanha e o perdão são suspensos nos meses seguintes.

Essa Campanha pode ocorrer ou não durante o ano, na data estabelecida ou em outras de acordo com a conveniência da Biblioteca.